关于“就业两课”的管理规定(试行)
作者:学院办公室   来源:admin   日期:2011年01月05日

根据《电子科技大学中山学院就业控制程序》和《电子科技大学中山学院大学生全程就业指导计划》(文件编号:ZSC-ZY-XGC-25)以及《电子科技大学中山学院2007年度大学生全程就业指导实施方案(试行)》的相关规定,现对“就业两课”列入教学计划的事宜规定如下:“就业两课”是指以在高年级中开设《大学生就业指导课》和在低年级中开设《大学生职业生涯教育课》为主线构造大学生就业指导教育体系,实现全程化、全员化和专业化的大学生就业课堂教育,帮助学生完成职业生涯规划和提高就业绩效(就业率、就业质量)。课程内容密切结合学生实际特点,注重帮助学生解决实际问题,避免单纯传授知识。

一、课程设置:课程纳入学院教学计划,列入素质选修课(必选),总32学时,计2个学分。其中大一、大二年级开设《大学生职业生涯教育课》,安排16 学时计1个学分;大三、大四年级开设《大学生就业指导课》,安排16学时计1个学分。开课时间可安排在第4—16周,具体由各教学系辅导员在开课前一周内自行确定后上报就业指导办公室备案。

 

二、参考教材:张敏强主编,广东高等教育出版社的《大学生职业规划与就业指导》,2005年9月第1版,2006年9月第2次印刷。

 

三、课程内容:分阶段按年级不同进行设置,具体如下表所示:

           学期

年级    内容

第一学期

第二学期

大四

大学生就业政策教育

(4学时)

大学生文明离校教育

(4学时)

大三

大学生就业技能教育

(4学时)

大学生择业创业教育

(4学时)

大二

大学生职业生涯管理教育

(4学时)

大学生职业规划大赛指导

(4学时)

大一

大学生职业生涯规划教育

(4学时)

大学生职业生涯设计指导

(4学时)

备注:专科生参照执行。

 

四、开课对象:电子科技大学中山学院全日制在校生。

五、师资来源:以各教学系全体辅导员为主,就业指导专职教师和校内相关专业教师为辅

六、教学方式的设计:理论教学、案例教学,小组讨论,反馈式教学(咨询指导),参与式教学(外出调研与模拟招聘)。

七、课程考核的方式:

   考核内容

课程名称

课堂表现

(40%)

理论考试

(30%)

实践考核

(30%)

考核时间

《大学生职业生涯教育课》

以学生四个学期的课堂考勤和课堂表现为依据打分,由每学期任课教师评定

以学生在电子科技大学中山学院职业导航平台上撰写的《职业生涯报告》为依据打分,由系职业规划大赛负责人评定

以学生参加系、院、省职业规划大赛的表现打分,由系职业规划大赛负责人评定

由系职业规划大赛负责人在大二第二学期期末汇总各项考核内容的成绩后进行评定,并将成绩上报就业指导办公室备案

《大学生就业指导课》

以四个学期的课堂考勤和课堂表现为依据打分,由每学期任课教师评定

以学生的就业实习报告和就业简历为依据打分(各占15%),前者由系教学环节进行评定,后者由系就业专员评定

以学生就业的实际表现(包括就业技能和就业情况)为依据打分,由系就业专员评定

由系就业专员在大四第二学期期末汇总各项考核内容的成绩后进行评定,并将成绩上报就业指导办公室备案

 

八、教学效果的评估:就业指导办公室设置专人每学期对每个任课教师所教授的课程进行随机抽查听课一次,并对其教学效果进行评价。评价标准以《电子科技大学中山学院听课本》中的相关规定为依据。